Вступ до історії України Щупак 5 клас 2022

ВСТУП

§ 1. Що вивчає наука «Історія»

РОЗДІЛ I. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ МИНУЛЕ

§ 2. Історія як наука про розвиток людства

§ 3. Джерела історичної інформації

§ 4. Науки-помічниці історії

§ 5. Археологічні скарби минулого

§ 6. Писемні пам’ятки, фольклор і сучасні візуальні джерела про історію

§ 7. Урок узагальнення «Науки, що вивчають минуле»

РОЗДІЛ ІІ. ІСТОРИЧНИЙ ЧАС І ПРОСТІР

§ 8. Час в уявленнях людини протягом історії

§ 9. Розвиток систем літочислення

§ 10–11. Способи упорядкування історичного часу

§ 12. Як пов’язані історія і простір

§ 13. Українські землі на картах упродовж історії. Правила роботи з контурною картою

§ 14. Урок узагальнення «Історичний час і простір»

РОЗДІЛ ІІІ. ІСТОРИЧНА НАУКА ТА ІСТОРИЧНА ПАМ’ЯТЬ

§ 15. Як народжувалась історична наука

§ 16. Науковий період розвитку історичних досліджень

§ 17. Хто започаткував наукові дослідження історії України

§ 18. Міфи в історії

§ 19. Історична пам’ять. Формування історичної пам’яті. Культура пам’яті

§ 20. Історія України в пам’ятках і пам’ятниках. Пам’ятки історії рідного краю

§ 21. Урок узагальнення. «Історична наука та історична пам’ять»

РОЗДІЛ IV. РОЗВИТОК ЛЮДСТВА УПРОДОВЖ ІСТОРІЇ

§ 22. Поява і розселення людини на Землі

§ 23. Що пам’ятає древній сфінкс

§ 24. Середні віки: «темні часи» чи доба прогресу

§ 25. Новий час: відкриття Америки, революції, передові ідеї й не тільки

§ 26. Новітня історія: події, постаті. Портрет сучасної епохи

§ 27. Людина і довкілля протягом історії: господарювання, проблема ресурсів. Людина як частина природи

§ 28. Як люди взаємодіяли у спільнотах протягом історії

§ 29. Які правила взаємодії існують у суспільстві

§ 30. Історія людини і родини — частина історії України

§ 31. Народи, які живуть на теренах України

§ 32. Міфологія та релігія. Наукове бачення світу

§ 33. Наукові знання і художня культура людства

§ 34. Урок узагальнення «Розвиток людства упродовж історії»

§ 35. Узагальнення з курсу «Вступ до історії України та громадянської освіти»