Інформатика Морзе 4 клас Нова Українська Школа
21.05.2021 - 12:01
492
0
- Автор: Морзе Н. В., Барна О. В.
- Видавництво: Оріон
- Рік: 2021
- Категорія: 4 клас Нова Українська Школа / 4 клас / 4 класс Информатика
- Мова: украинский
- Кількість сторінок: 176
- ГДЗ:
- Примітка:
Зміст
Читати онлайн
Завантажити
Розділ 1. Інформація та пристрої
1. Якими бувають комп’ютери?
2. Як працює цифровий пристрій?
3. Чи має комп’ютер пам’ять?
4. Як безпечно знаходити освітню інформацію в інтернеті?
5. Як зберегти інформацію з інтернету?
6. Чи завжди слід довіряти інформації з інтернету?
7.Як використовують інтернет для спілкування?
Розділ 2. Об’єкти та моделі
8.Як створювати схеми класифікації об’єктів?
9. Які дії можна виконувати з об’єктами?
10. Як створюють моделі?
11. За якими етапами створюють інформаційну модель?
12. Як створювати моделі для об’єктів, які рухаються?
13. У якій програмі зручно працювати з таблицями?
14. Як побудувати математичну модель?
15-16. Як досліджувати об’єкти з допомогою створених моделей?
Розділ 3. Алгоритми
17. Як під час розв’язування задач в середовищі Скретч використовують алгоритми?
18. Як в алгоритмах використовувати команди повторення?
19. Як створювати анімації?
20. Як перевіряти можливі помилки в алгоритмі й обрати виграшну стратегію?
21. Як в алгоритмах використовувати команди розгалуження?
22. Як описати повне розгалуження у середовищі Скретч?
23-24. Як описати алгоритми з розгалуженням та повторенням?
25-26. Як створити проєкт?
Розділ 4. Програмування роботів
27. Як і навіщо створюють роботів?
28. Що таке Micro:Bit?
29. Що таке середовище програмування?
30. Як працювати з датчиками?
31-32. Як програмують повторення в середовищі програмування?
33-34. Як ідеї та вміння можуть допомогти людям?
1. Якими бувають комп’ютери?
2. Як працює цифровий пристрій?
3. Чи має комп’ютер пам’ять?
4. Як безпечно знаходити освітню інформацію в інтернеті?
5. Як зберегти інформацію з інтернету?
6. Чи завжди слід довіряти інформації з інтернету?
7.Як використовують інтернет для спілкування?
Розділ 2. Об’єкти та моделі
8.Як створювати схеми класифікації об’єктів?
9. Які дії можна виконувати з об’єктами?
10. Як створюють моделі?
11. За якими етапами створюють інформаційну модель?
12. Як створювати моделі для об’єктів, які рухаються?
13. У якій програмі зручно працювати з таблицями?
14. Як побудувати математичну модель?
15-16. Як досліджувати об’єкти з допомогою створених моделей?
Розділ 3. Алгоритми
17. Як під час розв’язування задач в середовищі Скретч використовують алгоритми?
18. Як в алгоритмах використовувати команди повторення?
19. Як створювати анімації?
20. Як перевіряти можливі помилки в алгоритмі й обрати виграшну стратегію?
21. Як в алгоритмах використовувати команди розгалуження?
22. Як описати повне розгалуження у середовищі Скретч?
23-24. Як описати алгоритми з розгалуженням та повторенням?
25-26. Як створити проєкт?
Розділ 4. Програмування роботів
27. Як і навіщо створюють роботів?
28. Що таке Micro:Bit?
29. Що таке середовище програмування?
30. Як працювати з датчиками?
31-32. Як програмують повторення в середовищі програмування?
33-34. Як ідеї та вміння можуть допомогти людям?
На цій сторінці ви можете безкоштовно завантажити Інформатика Морзе 4 клас Нова Українська Школа.
Схожі матеріали
Коментарі
Відкрити бічну панель