Російська мова та література (інтегрований курс) Давидюк 10 клас (навчання російською мовою) Нова програма

Російська мова та література (інтегрований курс) Давидюк 10 клас (навчання російською мовою) Нова програма

Название учебника: Російська мова та література (інтегрований курс) Давидюк 10 клас (навчання російською мовою) Нова програма
 
Автор: Давидюк Л. В., Дядечко Л. П., Статівка В. І., Халабаджах І. М.
 
Издательство: Оріон
 
Год: 2018
 
Язык: русский
 
  • Содержание
  • Скачать
  • Читать онлайн
  • Комментарии
1. Язык как важнейшее средство человеческого общения, формирования и передачи мысли
2. Золотой век русской литературы
3. Речь как процесс общения. Основные виды речевой деятельности
4. Аудирование научного текста
5. Формы речи: устная и письменная речь. Диалог, монолог, полилог
6. Чтение и сжатый пересказ (устный и письменный) научного текста
7. Александр Пушкин. «Моцарт и Сальери». Психология зависти
8. Языковые уровни. Основные единицы языка
9. Александр Пушкин. «Моцарт и Сальери».Гений и злодейство
10. Подводим итоги
11. Текст. Основные признаки текста
12. Николай Гоголь. «Портрет». Жизнь и смерть художника Чарткова
13. Выступление с сообщением информационного характера
14. Текст: тема, проблема, основная мысль
15. Николай Гоголь. «Портрет». История преображения человека
16. Фонетика
17. Текст: структура, средства связи в нём
18. Николай Гоголь. «Портрет». Проблема выбора
19. Различные информационные уровни текста. Подтекст
20. Лирика второй половины XIX века: Фёдор Тютчев
21. Декламация стихотворений
22. Лексикология и фразеология
23. Лирика второй половины XIX века: Афанасий Фет
24. Подводим итоги
25. Типы речи: описание, повествование, рассуждение
26. Александр Островский. Рыцарь театра. «Бесприданница»
27. Основные способы и приёмы информационного преобразования текста
28. Составление плана текста, тезисов, конспекта. Аннотация
29. Александр Островский. «Бесприданница». Там — целый мир
30. Морфемика и словообразование
31. Александр Островский. «Бесприданница». Когда человек — вещь
32. Реферат по одному или двум-трём источникам
33. Внетекстовая информация книги, её основные компоненты
34. Подводим итоги
35. Фёдор Достоевский. «Подросток». В чём подвиг подростка? Функциональная стилистика как раздел науки о языке
37. Стиль в искусстве и художественной литературе. Индивидуальный стиль писателя
38. Письмо. Эссе на социально-культурную тему
39. Фёдор Достоевский. «Подросток». Роман о юноше, который мечтает стать богатым, как Ротшильд
40. Чтение и выборочный пересказ (устный и письменный) текста художественного стиля
41. Морфология
42. Разговорный стиль: общая характеристика
43. Фёдор Достоевский. «Подросток». Случайное семейство
44. Жанры разговорного стиля
45. Синтаксис
46. Фёдор Достоевский. «Подросток». Вечные уроки
47. Подводим итоги
48. Научный стиль
49. Лев Толстой. «Война и мир». Вечное течение
50. Жанры научного стиля
51. Лев Толстой. «Война и мир». Чтобы жить честно Письмо. Эссе на морально-этическую тему
53. Официально-деловой стиль
54. Жанры официально-делового стиля
55. Выборочный и сжатый пересказ (устный и письменный) текста научного стиля
56. Подводим итоги
57. Лев Толстой. «Война и мир». Люди как реки
58. Публицистический стиль
59. Лев Толстой. «Война и мир». Самая чистая радость
60. Основные жанры публицистического стиля
61. Говорение. Дискуссия
62. Лев Толстой. «Война и мир». Какая громада!
63. Письмо. Эссе на основе литературного произведения
64. Подводим итоги
65. Художественный стиль
66. Антон Чехов. Художник жизни. «Хирургия», «Крыжовник»
67. Основные виды тропов и стилистических фигур, их использование мастерами слова
68. Антон Чехов. Его врагом была пошлость...«Ионыч», «Попрыгунья»
69. Обобщение и повторение
70. Обобщение и повторение

6-07-2018, 08:23 3 359